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- 2026-05-25 发布于北京
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1.会读、会写本课的生字。积累新词。
教学2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。
要求3.树立环保意识,认识环境的重要。
4.让学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。
1.会读、会写本课的生字。
重点
2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。
难点
3.学习课文,树立环保意识,认识环境的重要。
教学
两。
121青蛙卖泥塘
作者:
蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。[句导
读:写青蛙卖掉泥塘的。]
第一部分(第1自):写青蛙想到城里去住,所以要把泥塘卖掉。
是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。
段导读:写青蛙在泥塘边竖起“卖泥塘”的牌子。
2①
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来
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