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- 约 14页
- 2026-05-25 发布于云南
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一、课程基本信息
课程名称:研学旅行方案设计
适用年级:高中(可根据实际情况调整难度)
课时建议:4-6课时(可根据学校安排及学生实际情况灵活调整,包含课内指导与课外完善)
课程类型:综合实践活动(研究性学习/项目式学习)
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解研学旅行的内涵、意义及基本特征,区分研学旅行与一般旅游的差异。
2.掌握研学旅行方案设计的基本要素和一般流程。
3.能够根据特定主题和目标,合作完成一份结构完整、要素齐全、具有可行性的研学旅行方案初稿。
4.初步学会运用信息搜集、筛选、整合的方法,为方案设计提供素材支持。
(二)过程与方法
1.通过案例分析、小组讨论、合作探究等方式,体验研学旅行方案设计的全过程。
2.在方案设计过程中,学习提出问题、分析问题,并尝试通过小组协作解决问题。
3.培养规划能力、组织协调能力、沟通表达能力和创新思维。
(三)情感态度与价值观
1.认识到研学旅行对于个人成长和知识应用的重要性,激发参与研学旅行的兴趣和热情。
2.树立安全第一、责任担当的意识,培养团队合作精神和契约精神。
3.增强对自然、社会和文化的探究欲望与保护意识,提升社会责任感。
三、教学重难点
(一)教学重点
1.研学旅行方案设计的核心要素(如主题确定、目标设定、行程规划、内容设计、安全保障、经费预算等)。
2.如何将研学主
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