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- 2026-05-25 发布于河北
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地理核心素养一地理实践力的探索
区域地图的读图指导研究
学情分析:
学生们有一定的读区域地图的能力,是往往不知具体要读哪些要素、对图的
细节把握不到位,读图不细致,所以对区域的把握只是印象模糊的,很难精确定
位,对于区域内部的整体性和差异性缺乏应有的认知。而区域图是学习区域的基
地理核心素养一地理实践力的探索
区域地图的读图指导研究
学情分析:
学生们有一定的读区域地图的能力,是往往不知具体要读哪些要素、对图的
细节把握不到位,读图不细致,所以对区域的把握只是印象模糊的,很难精确定
位,对于区域内部的整体性和差异性缺乏应有的认知。而区域图是学习区域的基
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