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小学科学教育中的城市生态系统模拟实验研究论文

**摘要**

在城市化进程加速的背景下，城市生态系统已成为小学科学教育的重要研究对象。本文通过模拟实验的方式，探讨如何将抽象的城市生态系统概念转化为小学生可感知的学习内容，旨在提升学生的生态意识与实践能力。研究发现，模拟实验能够有效激发学生的学习兴趣，帮助其理解城市生态系统中的相互关系，并培养其解决问题的能力。通过具体案例分析和教学策略探讨，本文为小学科学教育提供了一种创新的教学方法，以适应现代教育需求。

**关键词**

城市生态系统；模拟实验；小学科学教育；生态意识；实践能力

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**一、引言**

城市，是人类文明的结晶，也是生态系统演化的新