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- 2026-05-26 发布于湖南
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§6.5三角形内角和定理的证明;教学目标:;相关复习:;三角形内角和定理:
三角形三个内角的和等于180°;已知:如图,△ABC.
求证:
∠A+∠B+∠C=180°;议一议:;;关于辅助线:;例1、如图,已知△ABC中,∠B和∠C的平分线BE,CF交点O.
求证:∠BOC=90°+;例2、如图,已知AD是△ABD
和△ACD的公共边.求证:
∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;例2、如图,已知AD是△ABD
和△ACD的公共边.求证:
∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;练一练;小结:
本节主要学习了三角形内角和定理的证明及其应用.要求同学们在学习过程中加强对图形的感知能力,结合条件和结论,寻求二者之间的桥梁,然后运用定义、定理、公理解决问题。
在运用三角形内角和定理解题时,关键是如何把与条件和结论有关系的角放在同一个三角形当中。;作业:;思考题:;用橡皮筋构成△ABC,其中顶点B、C为定点,A为动点,放松橡皮筋后,点A自动收缩于BC上,请同学们考察点A变化时所形成的一系列的三角形……其内角会产生怎样的变化呢?;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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