语文山东日照市2023级(2026届)高三年级(第二次)模拟考试(日照高三二模)(4.24-4.27)(1).docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于四川
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语文山东日照市2023级(2026届)高三年级(第二次)模拟考试(日照高三二模)(4.24-4.27)(1).docx

2023级高三模拟考试语文试题参考答案

2026.04

1.A[解析]B项,强加因果;C项,原文“句读是中国传统语文学中的一个核心概念”;D项,原文“连读长句……显现较高的语义密度”。

2.C[解析]梳理句读概念从单级到三级的演变不是材料二的侧重点。

3.C

4.①不完全相同,朱光潜对“句”“读”的划分不完全以语义完足为标准;②他指出“句”必含有一完成意义,“读”兼为音的停顿和义的停顿,但偏重音而不甚重义。

【评分参考】4分。每点2分,意思对即可。

5.①遵循句、读、顿的传统停顿规则,重视音的停顿,兼顾义的停顿;②根据文体灵活调整,诗词依格律停顿,古文随逻辑层次、句式长短等调整节奏;③运用缓急高下的声音变化,体现古诗文特有的声气与节奏美感。

【评分参考】6分。每点2分,意思对即可。

6.B[解析]这句话表达的不都是农民对家产的执念与坚守。第一次出现是父亲的家训,核心是农民对家产的执念与坚守;参军时提及,核心是对故土、亲人的牵挂与初心的坚守;解放后提及,核心是不忘初心的革命信仰。

7.D[解析]“牛绳最能代表他的战功”不符合文意。

8.①以展览馆的现场讲述串联起将军与牛绳相关的多件往事,把零散的事件整合起来,让文章结构完整紧凑;②将军生平叙事与展览馆现场叙事结合,拉近了历史与现实的距离,让读者更容易走进

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