2026年秋部编本人教版三年级语文上册教学计划优质.docxVIP

一、指导思想

本学年三年级语文教学工作，将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，以提升学生核心素养为目标，立足部编本人教版三年级语文上册教材，全面落实“工具性与人文性的统一”这一语文课程基本特点。教学中，将注重培养学生的语言文字运用能力，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。同时，渗透社会主义核心价值观教育，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和健康的审美情趣，促进学生全面发展和终身发展。

二、教材分析

本册教材继续沿用“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的结构。教材内容丰富，体裁多样，贴近学生生活实际，富有时代气息和文化内涵。全册共编排八个单元，另设“口语交际”“习作”“语文园地”“快乐读书吧”等栏目，并安排了两次“识字加油站”和两次“词语盘点”。

教材在编排上呈现以下特点：

1.强化立德树人，注重价值引领：各单元主题鲜明，如“祖国风光”“名人故事”“童话世界”等，潜移默化地对学生进行思想教育和品格塑造。

2.聚焦核心素养，落实语文要素：每个单元明确提出语文学习的重点要素，如“体会课文准确生动的表达”“学习带着问题默读，理解课文的意思”“学习运用多种方法理解难懂的词语”等，使教学更具方向性和操作性。

3.重视基础积累，培养学习习惯：继续强调识字写字的重要性，要求学生掌握汉