下两封信给你带来的感觉。四、写字指导。观察要求写的生字,说说在写的时候应该注意些什么?全班交流,
下两封信给你带来的感觉。四、写字指导。观察要求写的生字,说说在写的时候应该注意些什么?全班交流,互相提醒。观察“珠、圆、笔”,在写的时候应该注意些什么?教师在田
到14自然段,边读边思考:露西在信里告诉了爸爸哪些事?这封信和第一封信的内容一样吗?他表达的是露西怎样的心情?找出相关句子画出来。汇报交流。(1)找出露西第二封
看出爸爸不在的日子,家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。(3)学习用“总是”说一句话。指导朗读。(1)师引读。(2)生领悟读。学习第二封信。请自由读课文7
。大家看,这里有
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