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2025年特殊教育知识与技能考试真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.特殊教育

2.个别化教育计划（IEP）

3.感统失调

4.结构化教学（TEACCH）

5.融合教育

二、判断题（每题2分，共20分。请将“正确”写在题前，错误写在题后）

1.（）智力障碍儿童的学习能力完全无法达到平均水平。

2.（）视力障碍儿童只能通过听觉和触觉来学习。

3.（）自闭症谱系障碍儿童的社交沟通困难是其核心特征之一。

4.（）对特殊儿童进行教育评估的唯一目的是为了对儿童进行分类。

5.（）行为支持计划旨在完全消除特殊儿童的不适行为。

6.（）融合教育意味着所有特殊儿童都必须进入普通班级。

7.（）特殊教育教师不需要像普通教育教师那样具备良好的学科知识。

8.（）家庭是特殊儿童最重要的支持系统，学校教育起辅助作用。

9.（）所有学习障碍儿童都存在阅读障碍。

10.（）使用辅助沟通工具会降低特殊儿童尝试自发沟通的意愿。

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述特殊教育教师应具备的基本职业道德素养。

2.简述智力障碍儿童的主要特征及其教育意义。

3.简述观察法在特殊儿童评估中的作用及注意事项。

4.简述设计融合教育课程