新统编人教版语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后(第二课时)》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于陕西
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新统编人教版语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后(第二课时)》教学课件.pptx

真理诞生于一百个问号之后第2课时

小学语文真理诞生于一百个问号之后

小学语文文中的三个事例是什么?波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸。魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”。阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。

小学语文默读第6、7自然段,思考在科学史上“这样的事例”指的是怎样的事例,你还知道哪些类似的事例。

小学语文

小学语文请同学们联系上下文想一想:“找到真理”需要哪些条件?见到苗头,就知道事情的实质和发展趋势。

小学语文阅读第7自然段,谈谈你的发现。

小学语文敏感地意识到一连串的问题进行了许多实验阅读了大量的相关文献

小学语文默读课文,说说课文中的观点和事例给了你哪些启发。

小学语文默读《詹天佑》,想一想詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难,他是如何克服这些困难的。

小学语文居庸关八达岭

小学语文

小学语文詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常对工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点制图。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

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