初中寄宿生心理健康促进策略：SAS焦虑量表的信效度检验与实践探索论文.docx

初中寄宿生心理健康促进策略：SAS焦虑量表的信效度检验与实践探索论文

**摘要**

初中寄宿生由于脱离家庭环境、学业压力增大及人际关系重构，心理健康问题日益凸显。本研究以SAS焦虑量表为工具，检验其在初中寄宿生群体中的信效度，并结合实践探索心理健康促进策略。通过问卷调查、访谈及干预实验，分析焦虑现状及影响因素，提出针对性解决方案，为寄宿制学校心理健康教育提供实证依据。研究发现，SAS量表在寄宿生群体中具有较高信效度，但需结合情境调整测量维度；心理健康促进需从环境优化、心理疏导及家校协同三方面入手。

**关键词**

初中寄宿生；心理健康；SAS焦虑量表；信效度；促进策略

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**一、问题的提