6.反 冲（表格式教学设计）高中物理教科版2019选择性必修第一册.docxVIP

第6节反冲

年级

高二年级

学科

物理

教师

课题

第6节反冲

教学

目标

物理观念

通过实验认识反冲运动，知道反冲物体间的运动、能量等关系;能结合动量守恒定律对反冲现象做出解释，深化相互作用与运动观和能量观。

科学思维

通过观察常见的反冲现象，共同讨论寻找其中的规律;通过分析反冲运动的特点建构相应的物理模型，并能用动量守恒定律解决有关反冲运动的问题，掌握从多种现象中建立模型、得出规律的科学思维方法。

科学探究

通过物理模型，知道火箭的飞行原理和主要用途，感受物理的使用价值;通过对实例的分析，进一步提高运用动量守恒定律分析和解决实际问题的能力，体会物理就在身边。

科学态度

与责任

了