江苏徐州市2026届高三打靶卷语文试题及参考答案.docxVIP

2026年高三年级试题

语文

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。

3．本试卷满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、阅读（72分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

创造力通常被理解为一种生成既新颖又契合特定情境的观念或解决方案的能力。即便在人工智能蓬勃发展的今天，创造力仍被认为是人类占据优势的为数不多的领域之一。问题在于，当人工智能系统在那些最能体现创造力的领域（如艺术创作）中表现得堪比甚至超越人类时，我们又凭什么断言它们并无创造力？

要回答这一问题，可借助创造力研究的经典范式——梅尔·罗兹提出的4P理论，该理论认为创造力由人（Person）、过程（Process）、压力（Press）与产品（Product）四个维度共同构成。其中“过程”维度最具可操作性，它关注创造活动的生成机制，与罗纳德·芬克等人提出的“生成—探索模型”高度契合。这一模型将创造过程划分为生成与探索两个核心阶段：前者是通过发散思维产生新观念与心理表征，后者则依靠收敛思维对内容进行评估、修改与扩展。该模型揭示了