原创力文档摘要
对外汉语教学的形式多种多样，比如线下的实体教学，线上的虚拟教学，线上和线下
相结合的教学形式等等。每种教学都存在自己的优势和不足，本研究以法国华裔儿童为对
象，探讨线上汉语教学中多模态教学模式的应用现状、问题及优化策略。通过文献调查、
问卷调查和总结归纳发现，多模态教学模式作为一种新型的教学模式，将语言、图像、
频、肢体动作等多种模态进行组合，能够刺激学习者的多种感官，提高学习效率，但也存
在一些问题，故在本篇论文最后也提出了一些建议，希望可以在对外教学中发挥一些作用。
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