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AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

产教融合校企“双元”育人的教学管理的研究

——以新能源汽车专业为例

李贵麒陈思宏

广西理工职业技术学院广西崇左市532200

在新时代教育背景之下，我国教育事业改革有了进一步新的发展，尤其是教育体制的改革后，“产教融合，

摘 要： 

校企合作”这种“双元”式人才培养模式的提出为职业教育的发展带来了全新的发展契机。在产教融

合校企“双元”育人的教学管理模式指导下，本校积极探索校企合作共同研究人才培养方案的可行性，

既可以为本校学生拓宽就业渠道，还能够为企业培养应用型人才。对此，文章中以新能源汽车专业为

例对产教融合校企“双元”育人的教学管理进行了探究，旨在培育出更多的实用型、技能型人才。

关键词：产教融合“双元”育人教学管理新能源汽车专业

ResearchontheTeachingManagementofthe“Dual”EducationoftheSchool-enterpriseIntegrationofProductionandEducation

——TaketheNewEnergyVehicleMajorasanexample

LiGuiqi，Che