人教版数学五年级下册 观察物体、图形的运动.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于江苏
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人教版数学五年级下册 观察物体、图形的运动.pptx

第4课时观察物体、图形的运动第九单元总复习

左图经历了怎样的变化得到右图呢?旋转!

1.摆几何体根据从同一个方向看到的形状,可以摆几个几何组合体?可以摆出不同的几何组合体。从正面看到的形状

2.确定立体图形如何根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形?先从一个方向看到的形状分析,推测可能出现的各种情况;再结合从其他两个方向看到的形状综合分析;最后确定立体图形。

什么是旋转?3.旋转物体绕某一点或轴做圆周运动,这种现象叫做旋转。钟表指针的转动风扇的转动木马的转动

旋转的三要素是什么?图形旋转的特征是什么?旋转的三要素是旋转中心、旋转方向和旋转角度。图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有变化,只是位置发生了变化。3.旋转

利用平移和旋转探究图形变化的方法是什么?4.解决问题首先分析图形,确定得到的图形是通过平移还是旋转得到的,从而解决问题。要从多角度思考,图形的运动有时不止一种形式,有可能是多种形式的结合。

1①②③(1)下面的图形分别是哪个几何体从上面看到的?将序号填在括号里。()()()③②①下面3个几何体都是用棱长1cm的小正方体摆成的。

①②③(2)①、②、③的体积分别是多少?①的体积是③的体积的几分之几?下面3个几何体都是用棱长1cm的小正方体摆成的。棱长为1cm的小正方体的体积是1cm3。数出小正方

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