基因突变 教学课件 高三一轮复习高中生物人教版（2019）.pptxVIP

新教材新高考高三一轮复习基因突变

【教学过程】TeachingProcess三、习题巩固二、基因突变一、变异

生物的变异：是指亲、子代间或子代之间存在性状差异的现象。一、生物的变异1.变异定义2.变异类型概述

例1：果蝇是做遗传实验极好的材料。在正常的培养温度25℃时，经过12天就可以完成一个世代，每只雌果蝇能产生几百个后代。某一生物兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传学实验。因当时天气炎热气温高达35℃~37℃，他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25℃培养，不料培养的第7天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。(1).残翅性状的出现在遗传学上称为，你认为本实验过程中残翅最可能是由于。(2).请设计一个实验验证你关于本实验过程中残翅形成原因的推测，简要写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。【探究活动一】：可遗传变异和不可遗传变异的判断变异温度变化影响了翅的发育，遗传物质没有改变用这些残翅果蝇繁殖的幼虫在25℃下培养，如果后代均为长翅，说明残翅是仅由温度变化引起的，遗传物质没有发生变化，推测是正确的；如果后代出现了部分残翅