论语十二章教学设计.pdf

论语十二章教学设计

1.知识与技能目标:

掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力。

2.过程与方法目标:

结合本文的学习,调整自己的学习方法和态度。

3.情感态度与价值观目标:

激发热爱民族经典文化的热情。

理解与运用《论语》中的语句。

讲授法、练习法、读书指导法。

课件、录音。

一、情景导入生成问题

中国有五千多年的

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