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- 约 25页
- 2026-05-25 发布于广东
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统编版六年级上册
语文慕课堂;12故宫博物院;用简洁的语言概括四则材料的主要内容;下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读以下材料?
为家人计划故宫一日游,画一参观路线图
选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。;阅读目的;交流:如何借助材料一、三、四制定故宫参观路线图?;交流:如何借助材料一、三、四制定故宫参观路线图?;午门;交流:如何借助材料一、三、四制定故宫参观路线图?;学习要求
a.以四人小组合作的形式,完成故宫参观路线图。
b.小组内选一位代表上台用“先……接着……然后……最后……”讲述我们参观路线。;重点关注;故宫参观路线图一;带着阅读任务二读课文材料一、材料二,选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。;如果选择某著名企业殿作为讲解的景点,应该怎样阅读材料?;学习要求
(1)四人小组合作讨论,完成某著名企业殿的提纲。
(2)小组推荐一位代表介绍提纲,推荐一位代表介绍某著名企业殿。
出示表格:某著名企业殿;某著名企业殿
进了某著名企业门,就到紫禁城的中心——三大殿:某著名企业殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在八米多高的台基上。台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着,栏杆上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕螭首,螭首嘴里都有一个小圆洞,
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