新统编版高一语文必修下册整本书阅读《红楼梦》导读教学课件.pptxVIP

情境导入“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”《红楼梦》开篇处的这首诗，既是作者对知音的期待，也是对每一个读者的诱惑。AI换脸古风美女视频

红楼梦

学习目标1、语言建构与运用：了解作者曹雪芹以及创作背景，认识《红楼梦》艺术高峰的特点，了解《红楼梦》主题。2、思维发展与提升：激发学生阅读欲望，培养良好的阅读习惯，归纳阅读方法，并实际运用到阅读中去，做到学以致用。（难点）3、审美鉴赏与创造：品读课文，通过对人物肖像、语言、动作、心理的分析评点，体会文章运用多种手法塑造人物的妙处。（重点）4、文化传承与理解：领悟在当代语境下阅读《红楼梦》的价值，感受《红楼梦》的永恒魅力。

为何读读什么怎样读整本书阅读欲流之远者，必浚其泉源

印象走进曹雪芹

曹雪芹——生于繁华，终于沦落曹雪芹（约1715年—约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者。曾祖曹玺[xǐ]/妻——康熙奶娘（一品夫人）祖父曹寅[yín]——康熙伴读（江宁织造）父亲曹颙[yóng]——江宁织造伯父曹頫[fǔ]——江宁织造康熙六次南巡，曹家四次接驾经济亏空织造款项亏空过多；骚扰驿站雍正五年革职抄家泥芹有宿根，雪芽何时动

印象走进《红楼梦》

按名索旨《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，又名《石头记》、《情僧录》、