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新青岛版小学数学三年级上册全册优质课公开课教案

引言

本教案旨在为使用新青岛版小学数学三年级上册教材的教师提供一份系统、专业且具有操作性的优质课与公开课教学设计参考。内容紧密围绕教材核心知识点，注重学生数学核心素养的培养，力求在教学目标、教学过程、教学评价等方面体现新课程理念，帮助教师更好地把握教学重难点，提升课堂教学质量，激发学生学习数学的兴趣。

第一单元时、分、秒的认识

单元核心素养目标

1.结合具体情境，认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的关系，能正确读写钟面上的时间。

2.经历时间的观察、操作、猜想、交流等数学活动，初步建立时、分、秒的时间观念，培养估计时间长短的意识和能力。

3.感受时间在日常生活中的应用，养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。

重点课时：《秒的认识》

课时核心目标

1.认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，能正确读写钟面上的时刻（精确到秒）。

2.通过观察、体验、操作等活动，初步建立1秒、几秒、1分钟的时间观念。

3.感受数学与生活的联系，培养遵守时间、珍惜时间的意识。

教学重难点

*重点：认识秒，掌握分与秒的关系。

*难点：建立1秒、几秒及1分钟的时间观念，准确估计时间。

教学准备

教师：多媒体课件（包含时钟模型、秒表、相关情境视频或图片）、实物钟、秒表。

学生：学具钟面、练习本。

教学过程建议

1.创设情境