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初中语文比较阅读教学中的跨文化交际能力培养论文

**摘要**

在全球化时代背景下，语文教育不仅是语言文字的传授，更是文化素养与跨文化交际能力的培养。初中语文比较阅读教学作为提升学生综合能力的重要途径，其跨文化交际能力的培养尤为关键。本文通过分析比较阅读教学的本质特征，结合跨文化交际能力的内涵，探讨如何在初中语文课堂中实现两者的有机融合，从而增强学生的文化敏感度与沟通能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。

**关键词**

初中语文；比较阅读；跨文化交际；能力培养；文化素养

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**一、引言**

语文教育不仅是知识的传递，更是文化的传承与创新的桥梁。在初中语文教学中，比较阅读作为一种重要的教学方