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教育行业德育处德育老师学生管理手册（执行版）

第1章总则与职责

1.1德育处工作定位与使命

德育处作为学校立德树人的核心枢纽，其工作定位是构建“全员、全过程、全方位”的育人生态体系，将立德树人内化为学校发展的根本任务，外化为每一位学生的行为规范与精神风貌。②本手册确立的“育人为本、德育为先、法治护航、科学育人”是德育工作的核心使命，旨在通过制度化的管理手段，确保学生从入学第一天起就养成良好的行为习惯，直至毕业离校。德育处不仅要关注学生的在校表现，更要将德育触角延伸至家庭教育、社会交往及网络空间，形成家校社协同育人的强大合力。④我们致力于打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的“德育铁军”，让每一位老师都成为学长路上的引路人。⑤所有管理活动必须遵循国家教育方针，坚持正确的政治方向，确保教育内容符合国家法律法规和社会主流价值观要求。通过本手册的实施，我们将实现从“管住人”向“育人人”的根本转变，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

1.2学生管理工作的基本原则

坚持“预防为主、教育为主”的原则，将问题化解在萌芽状态，避免简单的惩罚性管理，转而通过引导和启发帮助学生自我纠正。②贯彻“尊重学生、关爱学生”的原则，在严格管理的同时充分尊重学生的人格尊严、隐私权和自主选择权。落实“法治化、规范化”原则，确保所有管理行为有章可