研究报告
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萃始小学学年度发展性评估自评报告
一、总体概述
1.1评估背景
(1)萃始小学自成立以来,始终秉持“全面发展、个性成长”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。近年来,随着教育改革的深入推进,学校教育教学质量不断提升,学生综合素质全面发展。为全面了解学校教育教学工作,总结经验,发现问题,进一步改进工作,促进学校持续健康发展,学校决定开展学年度发展性评估。
(2)本次评估是在国家对教育质量全面评估的大背景下进行的,旨在全面、客观、公正地反映学校的教育教学质量、管理水平、师资队伍建设和校园文化建设等方面的情况。通过评估,
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