湘教版信息科技四年级下册第三单元第2课《用数字编码世界万物》课件.pptx

第三单元第2课用数字编码世界万物（湘教版）四年级下

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任了解编码中的隐私信息，树立保护个人编码信息的安全意识；遵守编码使用规则，养成规范使用数字编码的良好习惯。能收集生活中的编码案例，用数字化工具分析编码结构；小组合作设计校园编码方案，提升数字化实践与创新能力。分析典型编码的结构与规则，理解编码中每段数字的含义；遵循编码设计原则，尝试设计简单实用的数字编码方案。识别生活中的数字编码，理解编码是信息标识、传递、管理的重要工具；知道数字编码具有唯一性、简洁