8.6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》课时训练 2026道德与法治八年级下册.pdfVIP

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  • 2026-05-26 发布于江苏
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8.6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》课时训练 2026道德与法治八年级下册.pdf

8.6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》课时训练

一、单项选择题:

1.要在全社会形成“人尽其才、物尽其用”的局面,在分配方面我们必须坚持()

①以劳动者所提供的劳动时间为尺度对个人进行分配②按劳分配为主体、多种分配方式并存③公

有制为主体、多种所有制经济共同发展④让多种生产要素参与收入分配

A.①③B.②③C.①④D.②④

2.某村委会整合村里的土地,打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”,

当地村民既能收取租金,又能去各类企业上班,还能获得集体分红,增加了收入。此举()

A.发挥集体经济在国民经济中的主导作用

B.说明村委会坚持执法为民,依法执政

C.实现了多种生产要素参与收入分配

D.能够更好地发挥政府宏观调控的作用

3.在我国,分配制度与共同富裕的关系是社会关注的重要议题。下列对二者关系的认识正确的是()

A.完善分配制度是实现共同富裕的唯一途径

B.分配制度是促进共同富裕的基础性制度

C.共同富裕的实现与分配制度无关

D.分配

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