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- 2026-05-26 发布于江苏
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教科版（2024）科学三年级下册
《我们来造“环形山”》教学设计
课题3.4我们来造“环形山”课型新授课
科学观念
知道月球表面布满环形山，了解环形大小、深浅、分布特点。
了解陨石撞击是月球环形山形成的主要原因。
知道地球上也有陨石坑，大多因地质变化改变模样。
科学思维
能观察、描述环形山特征，归纳形态特点。
能通过模拟实验，推理环形山形成原因。
教学目标能对比模拟坑与真实环形山，分析差异原因。
探究实践
能观察月球环形山图片，记录特征。
能用细沙、大小不同的球完成模拟实验，观察撞击痕迹。
能填写实验记录，交流发现。
态度责任
感受宇宙奥秘，激发天
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