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- 2026-05-26 发布于江苏
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小学科学教科版(2024版)二年级下册
第一单元第4课《拼接恐龙化石》同步练习题
一、填空题
1.博物馆里的恐龙骨架,是利用__________和其他材料一点一点拼接起来的。
2.拼接恐龙化石时,第一步可以根据骨骼“化石”的________简单分类,把相同或相近形状的分成一类。
3.恐龙的身体主要分为__________、颈部、躯干、四肢和__________五个部分。
4.恐龙的__________用来保持身体平衡,有的还能用来保护自己。
5.如果恐龙骨骼“化石”不完整,可以用__________代替缺损的部分,让恐龙骨架形成一个整体。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1.科学家拼接恐龙化石和我们玩拼图游戏很相似。()
2.恐龙的颈部可以支撑身体,帮助恐龙走路、奔跑。()
3.拼接完恐龙化石后,不需要和恐龙图片对比,直接完成即可。()
4.恐龙的头部有眼睛、鼻子、嘴巴,用来观察、闻气味和吃东西。()
5.分类骨骼“化
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