高中英语教学跨文化交际能力培养与跨学科融合研究论文.docx

高中英语教学跨文化交际能力培养与跨学科融合研究论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为高中英语教学的核心目标之一。本文旨在探讨如何通过跨学科融合策略，有效培养高中生的跨文化交际能力，以适应多元文化环境下的教育需求。研究结合语言学习理论、跨文化交际理论及学科融合实践，分析当前教学的不足，提出具体可行的教学路径，为提升高中英语教学质量提供理论支撑和实践参考。

**关键词**

跨文化交际能力；英语教学；跨学科融合；高中教育

---

**一、引言**

英语作为全球通用语言，其教学早已超越了单纯的语言技能训练范畴。在多元文化交织的现代社会，高中生若仅掌握语言知识，却缺乏跨文化交际