2025年下学期高一数学学习动机调查试题(二).docVIP

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  • 2026-05-26 发布于江苏
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2025年下学期高一数学学习动机调查试题(二).doc

2025年下学期高一数学学习动机调查试题(二)

第一部分:基本信息

性别

A.男

B.女

当前数学成绩区间(以150分制为准)

A.120~150分

B.90~119分

C.60~89分

D.30~59分

E.30分以下

初中数学基础自评(1~5分,1分最低,5分最高)

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

E.5分

是否参加过数学课外辅导(如补习班、一对一等)

A.长期参加(每周≥3次)

B.偶尔参加(每月1~2次)

C.仅假期参加

D.从未参加

家庭中是否有成员从事数学相关职业(如教师、工程师、科研人员等)

A.有,且经常交流数学问题

B.有,但很少交流数学问题

C.无

第二部分:内在动机与兴趣

对数学学科的兴趣程度

A.非常感兴趣,主动关注数学领域的新内容(如数学史、趣味数学题)

B.比较感兴趣,课堂内容能吸引我的注意力

C.一般,不排斥但也不会主动深入学习

D.不太感兴趣,仅为完成学业而学习

E.完全不感兴趣,觉得数学枯燥无用

学习数学的主要乐趣来源

A.解决难题后的成就感

B.发现数学规律的逻辑性和美感

C.数学知识在生活中的应用(如理财、测量、编程)

D.老师或同学的认可

E.没有明显乐趣

面对复杂数学概念(如函数、立体几何)的态度

A.主动查阅资料、请教他人,直到理解为止

B.尝试自主思考,若无法理解则放

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