小学语文三年级上册《大青树下的小学》精品教案有 972206.docx

小学语文三年级上册《大青树下的小学》精品教案

一、顶层设计：理念、依据与整体构想

（一）设计理念与指导思想

本教案的建构，根植于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的核心精神，以“立足核心素养，构建语文学习任务群”为根本遵循。我们摒弃传统的单篇知识灌输模式，转向以“文学阅读与创意表达”任务群为统领，创设真实、富有意义的语言运用情境。设计着眼于“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养的协同发展，将本篇课文置于“多彩童年·家园印记”这一更大的学习主题单元视域下进行解构与重构。

我们秉持“儿童立场”与“生活语文”的理念，承认三年级学生正处在形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，以及独