小学三年级英语下册《职业与家庭：介绍家人的职业》单元教学设计.docx

小学三年级英语下册《职业与家庭：介绍家人的职业》单元教学设计

??一、单元整体解读与设计理念

??本单元教学设计遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，以发展学生核心素养（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）为纲，围绕“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题展开。单元主题确定为“职业与家庭”，旨在引导学生通过英语学习，认识社会常见职业，理解职业的社会价值与分工，并学会用英语介绍家庭成员及其职业，建立初步的家庭自豪感与社会认知。

??设计理念上，本单元秉持“主题引领、语篇依托、活动驱动、素养落地”的原则。我们打破传统分课时孤立教学单词和句型的模式，以“创设校园职