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- 2026-05-26 发布于四川
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和文第一段。学生自读课文,要求学生读准字音,读通顺句子。划出生字词,并借助工具书自学不懂的词,再和同学讨论交流。字音教学:着重读准“浙、抄、撰”等翘舌音。“坎、读课文第二段,思考问通过引导段。(板书)
和文第一段。学生自读课文,要求学生读准字音,读通顺句子。划出生字词,并借助工具书自学不懂的词,再和同学讨论交流。字音教学:着重读准“浙、抄、撰”等翘舌音。“坎、
读课文第二段,思考问通过引导段。(板书)不向困难屈服自题学生对重三、全班强不息边读书,边划出有关句子,点词的理讨论、交师:谈迁经过20多年的并读一读解,体会谈是
对这致命的打击的?找出有关句子读一读,谈谈你的理解。谈迁有着什么样的信念?在逆境中他又是如何坚定信念、自强不息的?自读课文3自然段,读后全班交流。(理解:①为了
(1)默读全文,思考各自然段讲了什么,讨论交流。(2)把有联系的段落分为一段,把单独讲一个意思的段落分为一段。①第一段:(1节)写家境贫寒的谈迁编成了500多万
疑
20厄运打不垮的信念
课题
备课日期
12月6
日
教学目标
教学重难点
教学准备
教学时间教学过程
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、会本课10个生字,认识多音字,理解由生字组成的词语。
3、领会文章的思想内容,感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力,懂得在人生旅途中,只要有坚定的信念,就会有希望。体会谈迁在逆境中不
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