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- 2026-05-27 发布于云南
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Unit4EatWell(2a~2c)SectionB英语人教版(2024)七年级下册
Learningobjectives通过本课时的学习,学生能够:1.在语境中谈论好的饮食习惯和不好的饮食习惯,以及如何改善不好的饮食习惯;2.梳理Lisa的文章结构及常用表达,搭建文本框架,同时学习、归纳使文章内容充实、层次分明、逻辑性强的写作策略;3.进行仿写,写一篇介绍自己饮食习惯的文章;4.进一步认识健康饮食的重要性,逐渐养成健康的饮食习惯。重点重点
ReviewandanswerWhatarethey?1Somepeoplehavefastfoodeveryweek.2Somepeopledon’thavebreakfast.3Somepeopleeattoomanysweetthings.WereadanarticlefromtheJoyClinic’snewsletter.Threepooreatinghabitsarementionedinthearticle.
eatanappleeverydayeateggsanddrinkmilkeatalotofvegetableseatthreemealsadayBadeatingha
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