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8.2.2《尊崇宪法》教学设计（核心素养目标） 2026道德与法治八年级下册.pdf

8.2.2《尊崇宪法》教学设计（核心素养目标） 2026道德与法治八年级下册.pdf

    部编版道德与法治八年级8.2.2《尊崇宪法》教学设计

    课题8.2.2《尊崇宪法》单元第一单元学道德与法治年级八年级

    政治认同：认同宪法是党和人民意志的集中体现，树立宪法至上的理念。

    道德修养：将宪法精神融入日常行为规范，养成尊重法律、敬畏规则、诚实守信的道德品质。

    学习

    法治观念：学会运用宪法思维分析生活中的法治问题，增强法治意识。

    目标

    健全人格：培养理性思考、辩证分析的能力，树立正确的权利义务观。

    责任

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