人教部编版二年级上册语文《做手工》教案.docxVIP

人教部编版二年级上册语文《做手工》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并正确书写本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能仔细观察一种手工制作的过程，并用几句连贯的话清楚地说出制作的步骤。

*初步学习按一定顺序（如：先……再……然后……最后……）介绍制作过程。

2.过程与方法：

*通过观察老师示范、小组合作、个人实践等方式，体验手工制作的乐趣。

*在动手操作和口语交流中，学习有序表达。

3.情感态度与价值观：

*培养动手实践能力和审美情趣，感受劳动的快乐和创造的美好。

*乐于与他人分享自己的作品和制作心得，培养合作意识和表达欲望。

二、教学重难点

*重点：引导学生将自己做手工的过程用几句连贯的话清楚地表达出来。

*难点：如何引导学生按一定的顺序，把制作过程中的关键步骤说具体、说清楚。

三、教学准备

*教师：准备一两件简单易做的手工作品（如：纸船、纸飞机、折纸青蛙、树叶贴画等），制作这些作品所需的材料和工具（如：各色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、废旧物品等），生字词卡片。

*学生：提前思考自己喜欢或会做的一样手工，并准备好相应的材料和工具（提醒学生注意安全，尤其是使用剪刀时）。

四、教学过程

第一课时

（一）激趣导入，揭示课题

1.（出示教师准备的手工作品）同学们，看老