高中思想政治-课《国家财政》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

教学设计

一（）教学内容分析

本框是人教版高中思想政治必修一《经济生活》的内容。一节课我们学习了我国个人

收入分配的制度。但是，社会刎造出来的财富不能全部由个人支配，为了使政府能够顺利地

承担自己的各项职能，政府必须参与社会财富的分配。通过本框内容的学习，学生将了解政

府财政收入和财政支出的一般知识，并且能够深切地感受到财政在我们社会经济发展中所起

的m大作用。这些内容的学习和理解，对于顺利引出下一框筹集财政收入最重要的渠道--

税收，埋下了伏笔，强化国家财政相关知识的学习，特别是加强对财政的巨大作用的理解，

可以使学生加深对税收的重要性的认识，促使学生更好地树立依法纳税的意识。由此可见，

学好本框内容极为重要。

（-）教学目标

知识目标：理解财政的含义和实质；了解国家预算和决算的含义：理解财政的作用：知

道财政收入的含义及具体获取渠道，理解影响财政收入的主要因素：了解财政支出的含义和