小学三年级英语下册《生活中的数字：应用与表达》单元教学设计.docx

小学三年级英语下册《生活中的数字：应用与表达》单元教学设计

??一、课标理念与单元整体解读

??本设计依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，立足语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的融合发展。在“人与社会”及“人与自我”的主题范畴下，本单元聚焦“生活与学习”子主题，引导学生探索数字在真实生活场景中的表意与交际功能。从单元整体视角审视，PartA部分已初步构建了数字1-15的音、形、义关联及简单询问数量的句型“Howmany...?”。PartB的教学定位在于实现从“认知理解”到“综合应用”的跃升，核心任务是引导学生在更复杂、真实的语境中，灵活运用数字进行信息获取、