小学英语三年级下册《How much are they》购物主题学习任务单元教学设计.docx

小学英语三年级下册《Howmucharethey?》购物主题学习任务单元教学设计

一、课程定位与设计理念

本设计立足《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级学段要求，以冀教版三年级起点三年级下册Unit4FoodandRestaurants第23课时为蓝本，深度融合英语课程核心素养导向。单元整体教学视角下，本课时定位为“主题意义探究引领的语言实践课”。设计理念秉持“在真实任务中学习语言，在跨学科融合中发展思维”，以“校园爱心义卖”为项目驱动，将“询问价格、货币计算、文明购物”三大维度有机统整。课程设计打破传统机械操练模式，建构“感知—建构—迁移—创新”四阶学习路径，体现“教—