高中校长课程领导力与教育家办学实践讲义.docx

高中校长课程领导力与教育家办学实践讲义

【重要】教育强国建设背景下，中小学校长作为学校改革发展的带头人，其角色正

从传统的行政管理者逐步向教育领导者、教学引领者过渡。2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。-在当前基础教

育规范管理巩固年行动全面实施、教育强国建设纵深推进的背景下，深入探讨校长的领导艺术，对于推动学校从“分数至上”向“全面育人”转型、构建高质量教育体系具有十分重要的现实意义。本讲义立足《义务教育学校校长专业标准》,围绕规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责展开系统阐释，旨在