人教版六年级上册分数除法-教学设计.docxVIP

一、单元概述

分数除法是小学阶段分数运算的重要组成部分，也是学生在掌握了整数除法、分数乘法以及倒数的意义和求法之后，进一步学习的关键内容。本单元的学习，不仅要让学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，更要通过实际问题的解决，培养学生的数学思维能力和应用意识。它既是对前面所学知识的综合运用与深化，也为后续学习比、百分数等知识奠定坚实的基础。在教学过程中，应注重引导学生通过自主探究、合作交流，经历从具体到抽象、从特殊到一般的认知过程，真正理解算理，而非机械记忆。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生理解分数除法的意义，体会分数除法与整数除法意义的一致性。

2.掌握分数除以整数、一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。

3.能运用分数除法的知识解决简单的实际问题，特别是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。

4.理解分数混合运算的顺序，并能正确进行计算，能运用运算定律进行简便计算。

（二）过程与方法

1.通过动手操作、画图分析等方式，引导学生探究分数除法的算理，培养学生的动手操作能力和初步的逻辑思维能力。

2.在解决实际问题的过程中，引导学生学会分析数量关系，提高解决问题的能力。

3.鼓励学生通过独立思考、合作交流等方式，经历知识的形成过程，体验数学学习的乐趣。

（三）情感态度与价值观

1.在探索分数除法计算方法的过程中，感受