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人教版小学一年级数学下册教案完整版

一、教学目标

1.知识与技能

（1）认识100以内的数，掌握数的顺序、大小比较，会读、写100以内的数，理解个位、十位的意义。

（2）掌握100以内加法和减法的口算方法，能正确计算两位数加、减整十数或一位数，理解相同数位对齐的道理。

（3）认识人民币，知道元、角、分之间的进率，会进行简单换算和购物计算。

（4）认识时间，会读、写整时和半时，理解“快几时了”“几时刚过”的含义。

（5）初步认识平面图形，能辨认长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形，感知图形的特征。

（6）学习分类与整理，能按给定标准或自定标准对物体进行分类，并用简单统计表或象形图表示结果。

2.过程与方法

（1）通过摆小棒、拨计数器等操作活动，理解数的组成和计算过程。

（2）在购物、认识时间等生活情境中，发展数学应用意识。

（3）通过观察、拼摆图形，积累对图形特征的直观认识。

（4）经历数据收集和整理的过程，体会分类的意义。

3.情感态度与价值观

（1）体会数学与日常生活的紧密联系，感受数学的实用性。

（2）在合作交流中培养积极参与、认真倾听的习惯。

（3）养成珍惜时间、合理使用人民币的良好习惯。

二、教学重点与难点

1.教学重点

（1）100以内数的读、写和组成。

（2）两位数加、减整十数或一位数的口算。

（3）元、角、分的认识和简单计算。

（4）整时、半时的认识。

2.教学难点