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- 2026-05-26 发布于江苏
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三年级信息技术义务教育版教学设计
课题寻找信息科技单元第一单元学科信息技术年级三年级
1.感受信息科技在日常生活、学习、工作中的广泛应用,体会信息科技给生活带来的便利与
变化,初步建立“信息科技无处不在”的认知。
2.通过分析身边的信息科技场景,梳理信息科技的应用逻辑,学会区分不同场景下信息科技
学习的作用,培养观察与归纳能力。
目标3.认识电话手表、手机、数字照相机等常见数字设备,了解其用途,能结合自身生活举例说
明数字设备的使用场景,尝试用数字化工具解决简单生活问题。
4.了解信息科技给生活带来的积极影响,初步树立合理、健康使用数字设备的意识,感受科
技进步对社会生活的推动作用。
重点认识信息科技在日常生活中的常见应用,了解常见数字设备的用途。
难点理解信息科技如何改变人们的生活方式,学会合理看待和使用数字设备
教学过程
教学环节教师活动学生活动
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