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学生信息道德培养主题活动设计方案

一、活动背景

随着数字信息技术的飞速发展，互联网、大数据、人工智能等技术全面渗透校园学习与生活，当代学生已然成为网络信息时代的核心使用者。学生通过网络获取知识、拓展视野、社交互动、丰富课余生活，数字化学习与生活模式已成为常态。但与此同时，繁杂的网络信息环境对青少年价值观塑造、道德素养养成带来诸多挑战。当前，网络谣言、网络暴力、信息抄袭、隐私泄露、过度沉迷网络、不良信息传播、网络诈骗等问题频发，部分学生存在信息辨别能力薄弱、网络道德意识缺失、网络行为不规范等问题。

青少年阶段是价值观、道德观、人生观形成的关键时期，学生的信息道德素养直接关系个人身心健康成长、校园文明建设，更关乎网络空间清朗建设与社会文明发展。现阶段中小学、高校德育体系中，信息道德教育仍存在碎片化、形式化、针对性不足等问题，缺乏系统化、常态化的培养活动。为引导学生树立正确的信息价值观，规范网络行为、恪守网络道德、提升信息素养，规避网络使用风险，特设计本次学生信息道德培养主题活动，全方位助力学生成长为文明、自律、理性的新时代网络使用者。

二、活动主题

恪守信息道德，文明畅游网络

三、活动目标

（一）知识目标

帮助学生系统了解信息道德的核心内涵、网络行为规范、网络安全法律法规，清晰区分网络合法与违规、道德与失德行为。让学生掌握信息辨别、信息筛选、隐私保护、版权维护的基础方法，明确网络谣言