三教改革与课程思政协同下的中职汽车专业核心课程创新路径研究.pdfVIP

三教改革与课程思政协同下的

中职汽车专业核心课程创新路径研究

向秋宇

（柳州市交通学校，广西柳州545000）

摘要：当前我国汽车产业正处于转型升级关键期，新能源汽车与智能网联汽车技术迭代，对汽车维修人才的“技能+素

养”复合型能力提出更高要求。中职汽车专业作为培养一线汽修技能人才的主要阵地，传统教学中存在教学资源陈旧、教

学方法单一、思政教育与专业教育脱节等突出问题，难以匹配产业发展需求。本文以汽车二级维护课程教学资源开发为

例，剖析当前中职汽车核心课程教学的现存问题，阐述三教改革与课程思政协同创新优势，提出优化课程体系、创新思

政资源、完善教师团队、丰富理实教法的实践策略，为提升中职汽车专业核心课程教学质量提供参考，助力培养符合行

业需求的德技并修高素质技能人才。

关键词：三教改革；课程思政；中职汽车专业；核心课程创新；汽车二级维护

基金项目：三教改革视域下中职教育汽车专业核心课程思政教学资源开发与应用研究——以汽车二级维护课程为例

（LZJ2024C020）

随着汽车产业新技术、新工艺的普及，尤其是新能