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- 2026-05-26 发布于广东
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再探NaOH溶液与CO2 的反应; 课前小实验 ; 交流与讨论 ;;;; 真题再现 ; 模型一:反应物减少或消失的角度 ;;扫码观看学习实验方案,再根据已有知识和经验,评价分析方案,尝试优化方案,并设计一套你认为可行的实验方案。; 展示交流,进行验证 ; 小组展示与交流 ; 创新实验装置 ;;; 模型二:从新物质生成角度 ; 小组交流探究 ;; 模型二:从新物质生成角度 ;;[实验步骤]; 数字化实验 ; 数字化实验 ; 模型构建:证明无现象反应的发生 ; 课后任务 ;
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