初中二年级英语下册Unit 5 An Old Man Tried to Move the Mountains.docx

初中二年级英语下册Unit5AnOldManTriedtoMovetheMountains.单元写作整合课：故事复述与创作教案

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，聚焦学生核心素养的融合发展，特别是语言能力、文化意识和思维品质的协同提升。设计理念植根于大单元教学观，将SectionB3a至SelfCheck视为一个有机整合的“产出导向”模块，旨在引导学生从本单元前序部分的语言输入与主题探究，顺利过渡到结构化、创造性的语言输出。我们摒弃了孤立的语法练习和碎片化的写作任务，转而构建一个以“用英语讲述中国故事”为核心