2026高三选择性必修下册实用类文本综合训练教案.pptxVIP

202X演讲人2026-03-15一、教学基本信息

2026高三选择性必修下册实用类文本综合训练教案

（我扶了扶教案夹，望着窗外刚抽芽的梧桐，想起上周批改作业时的苦笑——班里有一半学生对着《人类基因组计划及其意义》抓耳挠腮，要么漏掉关键数据，要么把作者观点和背景信息搅成一锅粥。这节综合训练课，说什么也得让他们把“实用类文本”这块硬骨头啃出味儿来。）

01PARTONE教学基本信息

教学基本信息课程名称：高三选择性必修下册“实用类文本综合训练”（专题复习课）

适用年级：2026届高三（1）班（48人，语文水平中等偏上，但信息提取、逻辑分析能力参差不齐）

课时安排：2课时（90分钟，中间10分钟课间）

教材依据：统编版高中语文选择性必修下册第四单元（《自然选择的证明》《宇宙的边疆》《天文学上的旷世之争》等）及近年高考实用类文本真题（如2025年全国甲卷《人工智能伦理》）

执教者：本人（任教12年，带过4届高三，对实用类文本教学略有心得，尤其擅长用“生活化案例”化解抽象概念）

二、教学目标（摸着良心说，这目标可不是拍脑袋想的——上周和年级组老张头磨了半下午

教学基本信息，又翻了近3年学生的错题本，才敲定这三条）

知识目标：

能准确辨析实用类文本的常见类型（科普文、新闻评论、调查报告、学术论文节选等），并梳理其核心特征（如科普文重“说明逻辑”，新闻评论重“观点论证”）；

掌握“关键信息定