幼儿想象思维发展及其促进策略.pptx

幼儿想象的发展;;想象的含义;（1）无意想象

无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。

（2）有意想象

有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。

再造想象：根据言语描述或图样示意，在人脑形成相应新形象的过程。

创造想象：根据一定目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。;幼儿想象发展的特点;想象夸张性：

幼儿的想象喜欢夸大事物的某些特征或情节，讲述事情也喜欢用夸张的说法。

想象容易和现实相混淆：

（1）把渴望得到的东西说成已经得到；

（2）把希望发生的事情当成已经发生的事情来描述；

（3）在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生相同的情绪反应。;促进幼儿想象发展的策略

;【真题演练】

1.（2016年上半年真题）一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明幼儿绘画的特点具有（）。

A.形象性 B.抽象性

C.象征性D.夸张性

;2.（2017年下半年真题）小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（）。

A.让小彤重新画，以便其作品更符合实际

B.画一个妈妈的形象，让小彤照着画

C.询问小彤画长翅膀妈妈的原因，接纳她的想法

D.对小彤的作品不予评论;幼儿思维发展的趋势及特点;;幼儿思维发展的变化及其特点;【真题演练】

1.（2019年下半年真题）下列不宜作为幼