数字经济背景下新商科课程改革研究.pdfVIP

第34卷第1期信阳农林学院学报Vol.34No.1

2024年3月JournalofXinyangAgricultureandForestryUniversityMar.2024

数字经济背景下新商科课程改革研究

2?

郭云丽，李青阳?，赵俊远

（1.信阳农林学院管理学院，河南信阳464000；2.信阳学院商学院，河南信阳464000）

摘要：随着数字经济的迅猛发展，商科课程面临巨大挑战和机遇。本文首先分析了数字经济对商科课程的影响，包括数

据分析和商业智能、电子商务和在线营销以及创新和创业精神等方面。在此基础上，提出了数字经济背景下新商科课程改革

的方向，包括强化数字技能培养、跨学科融合、创新教学模式、更新教材内容以及加强实践教学等。为了有效实施新商科课程

改革，本文还提出了完善师资队伍建设、建立课程评价体系、加强校企合作、推广成功经验以及建立反馈机制等实施策略。这

些策略旨在培养具备数字技能、创新精神和创业能力的商科人才，以适应数字